지금 점수가 몇 점인지, 언제까지 몇 점이 필요한지, 아카데믹과 제너럴 중 무엇을 봐야 하는지부터 정리합니다. 괴정동 아이엘츠과외는 방향을 잡고 남은 기간을 계산하는 것부터 시작합니다.
IDP와 영국문화원 모두 종이 시험을 종료했습니다. 답을 옮겨 적는 시간이 사라졌고, 글쓰기는 손글씨가 아니라 타자로 씁니다. 화면으로 지문을 읽는 것도 종이와 감각이 다릅니다. 예전 방식으로 연습하면 실제 시험에서 당황합니다. 수업도 컴퓨터 화면 기준으로 진행합니다.
“영어가 부족한 게 아니라 글의 순서가 없었던 거더라고요.”
38세 회사원 · 6.5 → 7.5 · 괴정동 수강
시작 점수가 다르면 걸리는 기간도 다릅니다. 나와 비슷한 상황부터 찾아 읽어보세요.
호주 워킹홀리데이를 갔다가 현지 대학 학부로 방향을 틀었어요. 문제는 제 영어였습니다. 고등학교 때부터 영어를 놨고 대학은 영어 반영 안 하는 전형으로 갔거든요. 첫 시험이 4.0이었는데 듣기 시간에 정말 아무 소리도 안 들렸습니다. 40분 동안 그냥 앉아 있다가 나왔어요.
첫 상담에서 솔직히 말씀드렸습니다. 문법 시제도 헷갈린다고요. 선생님이 그럼 시험 공부는 나중에 하자고 하셨어요. 넉 달 동안 아이엘츠 문제를 한 번도 안 풀었습니다. 대신 제 하루를 영어로 말하고, 그걸 다섯 문장으로 쓰는 것만 했어요. 그때는 이게 시험이랑 무슨 상관인가 싶었습니다.
다섯 달째부터 듣기에서 단어가 하나씩 들리기 시작했어요. 그때 처음 문제를 풀었는데 5.0이 나왔습니다. 여덟 달째에 5.5, 열 달째에 6.0이었어요. 중간에 두 번 그만두려고 했습니다. 남들은 석 달 만에 올렸다는데 저만 제자리인 것 같았거든요. 선생님이 4.0에서 시작한 사람이랑 6.0에서 시작한 사람이 같은 속도일 수 없다고 하셨어요.
열두 달 걸려서 6.5 받았습니다. 1년이 길긴 했는데, 처음 넉 달을 건너뛰었으면 저는 지금도 4점대였을 거예요.
학교 교환학생 프로그램이 6.5를 요구했어요. 토익은 800이 넘어서 영어를 아예 못하는 건 아니라고 생각했는데 첫 시험이 5.0이었습니다. 말하기가 4.5였어요. 토익은 듣고 고르기만 하면 되는데 아이엘츠는 사람 앞에서 말을 해야 하잖아요. 완전히 다른 시험이라는 걸 그때 알았습니다.
시험관이 "주말에 뭐 하세요?" 하고 물으면 "I like movies." 하고 끝났어요. 그 다음에 뭘 더 말해야 하는지를 몰랐습니다. 선생님이 대답할 때 무조건 이유 하나, 예 하나를 붙이라고 하셨어요. 처음엔 억지로 늘리는 느낌이었는데 두 달쯤 하니까 자연스럽게 나왔습니다.
글쓰기는 매주 한 편씩 냈어요. 한국어로 논술하듯 쓰니까 계속 깎였는데, 결론부터 쓰고 이유를 붙이는 순서로 바꾸니까 점수가 움직였습니다. 겨울방학 포함해서 다섯 달 하고 6.5 받아서 지원했어요.
수능을 안 보기로 하고 해외 대학으로 방향을 틀었습니다. 지원하려는 학교들이 6.5에서 7.0을 요구했어요. 내신 영어는 1등급이었는데 첫 시험이 5.5였습니다.
읽기랑 듣기는 6.5가 나왔는데 쓰기가 5.0이었어요. 학교에서 영어로 글을 써본 적이 거의 없었습니다. 문법 문제는 다 맞는데 막상 한 편을 쓰라고 하면 뭘 써야 할지 모르겠더라고요. 선생님이 "문법을 아는 것과 글을 쓰는 건 다른 일"이라고 하셨는데 그 말이 맞았습니다.
여덟 달 동안 에세이를 40편 넘게 썼어요. 처음 열 편은 빨갛게 돌아왔습니다. 스무 편쯤부터 제가 뭘 반복해서 틀리는지 보이기 시작했고, 서른 편쯤부터는 첨삭이 거의 없었어요. 학교 다니면서 해야 해서 주말에 몰아서 했습니다. 7.0 받고 원하던 학교에 붙었어요.
영주권 점수 계산에서 아이엘츠 비중이 커서 7.0 이상이 필요했습니다. 병원 3교대라 학원은 아예 못 다녔어요. 근무표가 매달 바뀌어서 고정 시간 수업을 못 잡았습니다.
근무표 나오면 그 주 일정을 짜는 식으로 했어요. 야간 끝나고 오전에 한 날도 있고, 쉬는 날 오후에 두 타임 붙여서 한 날도 있었습니다. 결석 없이 갈 수 있었던 게 이것 때문이었어요.
말하기가 처음에 5.5였는데 영어로 말할 기회가 없었던 게 이유였습니다. 병원에서 쓰는 영어는 정해진 용어뿐이라 일상 대화가 오히려 어려웠어요. 수업 시간 전체를 영어로만 하는 식으로 바꾸고 나서 늘었습니다. 여섯 달 걸려서 7.5 나왔고 서류 넣었어요.
남편 해외 근무가 정해지면서 저도 배우자 비자 서류에 영어 점수가 필요했어요. 대학 때 영어를 좀 했는데 10년 넘게 안 쓰니까 다 사라졌더라고요.
아이가 둘이라 시간이 오전밖에 없었습니다. 큰애 등교시키고 작은애 어린이집 보내면 오전 열 시부터 두 시까지가 전부였어요. 그 시간에 수업하고 남는 시간에 숙제를 했습니다.
방학 두 번이 제일 힘들었어요. 아이들이 집에 있으니까 공부할 시간이 아예 없었습니다. 그때는 주 1회로 줄이고 진도를 늦췄어요. 그만두지 않은 게 중요했던 것 같습니다. 아홉 달 걸려서 6.5 나왔어요. 지금은 현지에서 아이 학교 상담을 제가 직접 갑니다. 점수보다 이게 더 좋아요.
회사 해외 지사 전환 지원에 전체 7.5 이상이 필요했습니다. 전체는 7.0이 나오는데 쓰기가 계속 6.5에서 안 올라갔어요. 세 번 응시하고 세 번 다 같은 점수였습니다.
이 구간에서는 배울 데가 없었어요. 학원 수업은 대부분 6점대를 만드는 내용이고 저는 이미 그 위였거든요. 유튜브도 마찬가지였습니다. 선생님이 제 글을 읽고 하신 말이 "틀린 데가 없는데 읽다가 지친다"였어요.
문장이 다 비슷한 길이에 비슷한 구조였습니다. 그때부터는 맞고 틀리고가 아니라 읽는 사람 입장에서 봤어요. 긴 문장 뒤에 짧은 문장을 붙이고, 문단마다 시작을 다르게 하고, 같은 단어를 두 번 안 쓰는 것 같은 거요. 사소해 보였는데 일곱 달 뒤에 쓰기 7.5, 전체 8.0이 나왔습니다.
둘은 다른 시험이 아니라 같은 시험의 두 가지 방식입니다. 목적에 따라 정해집니다.
네 영역을 똑같은 방식으로 공부하면 점수가 안 움직입니다. 아래가 실제 수업에서 가장 많이 잡는 부분입니다.
녹음은 딱 한 번만 나오고 되돌릴 수 없습니다. 그래서 다음 문제를 미리 읽어두는 습관이 점수를 가릅니다. 문제에서 요일, 숫자, 사람 이름처럼 답이 될 만한 자리를 먼저 표시해두고 그것만 기다리는 방식으로 연습합니다.
기초가 부족하면 문제 풀이보다 받아쓰기가 빠릅니다. 짧은 대화를 듣고 그대로 옮겨 적어보면 자기가 무슨 소리를 못 듣는지 정확히 드러납니다. 대부분 단어를 몰라서가 아니라 두 단어가 붙어서 나는 소리를 못 잡는 경우입니다.
60분에 40문제면 한 문제에 1분 반이 채 안 됩니다. 정독으로는 불가능한 시간입니다. 문제를 먼저 읽고, 그 답이 있을 만한 문단만 찾아 들어가서 확인하는 방식으로 바꿔야 합니다.
처음엔 안 읽고 답을 고르는 게 불안합니다. 그런데 열 회차쯤 연습하면 눈이 필요한 곳에 먼저 갑니다. 시간이 남기 시작하는 순간이 옵니다.
단어는 따로 외우는 것보다 틀린 문제에서 뽑아 모으는 게 효율이 좋습니다. 아이엘츠는 같은 뜻을 다른 말로 바꿔놓는 문제가 많아서, 짝지어 외워두면 그대로 다음 시험에 나옵니다.
점수가 안 오르는 대부분은 영어가 부족해서가 아닙니다. 글의 순서가 없어서입니다. 쓰기 전 5분 동안 어떤 입장을 잡을지, 이유를 몇 개 댈지, 각 문단에 뭘 넣을지 정하고 시작하면 그것만으로 달라집니다.
혼자 하기 가장 어려운 영역이기도 합니다. 자기 글의 문제는 자기 눈에 안 보이거든요. 매주 한 편씩 쓰고 첨삭받는 게 유일하게 확실한 방법입니다. 열 편쯤 쓰면 자기가 반복하는 실수가 보이고, 서른 편쯤 쓰면 그게 사라집니다.
단어 수는 채워야 합니다. 모자라면 내용과 상관없이 깎입니다. 반대로 길게 쓴다고 오르지도 않습니다.
말하는 양 자체가 점수입니다. 어떤 질문이 와도 이유 하나, 예 하나를 붙이는 습관을 만드는 게 첫 번째입니다. "영화 좋아해요"에서 끝내지 말고 "왜냐하면 ~", "지난주에도 ~"를 붙입니다.
중간에 준비 시간을 주고 혼자 2분 정도 이야기하는 부분이 있습니다. 여기서 30초 만에 할 말이 떨어지는 경우가 많은데, 언제·어디서·누구와·왜 순서로 붙여나가면 시간이 채워집니다.
발음을 원어민처럼 만들 필요는 없습니다. 알아들을 수 있으면 됩니다. 오히려 말이 자주 끊기거나 같은 단어를 반복하는 쪽에서 더 깎입니다.
같은 6.5를 목표로 해도 시작 점수에 따라 해야 할 일이 완전히 다릅니다.
진단과 상담은 무료입니다. 남은 기간에 목표가 가능한지부터 확인해드립니다.

아이엘츠 리딩은 긴 지문 세 개를 한 시간에 풀어야 해서, 스키밍과 스캐닝으로 빠르게 읽는 기술이 필수입니다.
괴정동 아이엘츠과외에서는 스키밍은 지문을 빠르게 훑어 전체 주제와 구조를 파악하는 기술입니다. 처음부터 정독하지 않고 각 문단의 핵심을 잡으면 어디에 무슨 내용이 있는지 지도가 그려집니다. 스키밍이 되어야 시간 안에 지문을 소화할 수 있습니다.
스캐닝은 필요한 특정 정보를 지문에서 빠르게 찾아내는 기술입니다. 질문의 키워드를 잡고 그것이 지문의 어디에 있는지 눈으로 훑어 찾으면 시간을 크게 아낍니다. 스캐닝이 정답을 찾는 속도를 결정합니다. 괴정동 아이엘츠과외에서 놓치지 않는 지점입니다.
모든 문장을 같은 속도로 읽으면 시간이 부족합니다. 전체는 빠르게 훑고 정답 근거가 있는 부분만 정독하는 완급 조절이 필요합니다. 속도를 나눠 쓰는 감각이 리딩 시간 관리의 핵심입니다.
아이엘츠 리딩에서 지문을 다 읽지 못하고 시간이 끝나 버리는 분들이 많습니다. 긴 지문 세 개를 한 시간에 풀려면 모든 문장을 정독해서는 절대 시간이 부족합니다. 지문을 빠르게 훑어 전체 주제와 구조를 잡는 스키밍으로 어디에 무슨 내용이 있는지 지도를 그리고, 질문의 키워드로 필요한 정보만 찾아내는 스캐닝으로 정답을 빠르게 찾아야 합니다. 전체는 빠르게 훑고 근거가 있는 부분만 정독하는 완급 조절이 관건입니다. 괴정동 아이엘츠 과외에서는 스키밍과 스캐닝, 속도 완급 조절을 함께 훈련하기 때문에, 시간에 쫓기던 리딩을 여유 있게 완주할 수 있습니다.
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괴정동 아이엘츠과외에서는 세 지문에 각각 얼마의 시간을 쓸지 미리 정해두어야 합니다. 한 지문에 시간을 너무 쓰면 뒤 지문을 못 풀게 되므로 배분을 지키는 것이 중요합니다. 시간 배분이 리딩 완주의 기본입니다.
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확실하게 풀 수 있는 문제부터 챙기면 점수를 안정적으로 확보할 수 있습니다. 어려운 문제에 시간을 뺏겨 쉬운 문제까지 놓치는 일을 막아야 합니다. 쉬운 문제 확보가 점수를 지킵니다.
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파트2 큐카드는 1분의 준비 시간을 어떻게 쓰느냐가 2분 발화의 질을 좌우해, 빠른 브레인스토밍이 핵심입니다.
큐카드를 받으면 1분 안에 무엇을 말할지 소재를 빠르게 떠올려야 합니다. 어떤 주제든 자신의 경험과 연결해 소재를 찾는 훈련을 하면 준비 시간이 짧아도 당황하지 않습니다. 빠른 소재 발상이 큐카드 준비의 기본입니다.
준비 시간에는 완성된 문장이 아니라 핵심 키워드만 메모해 발화의 뼈대를 잡아야 합니다. 몇 개의 키워드가 있으면 2분 동안 그것을 따라가며 말할 수 있습니다. 효율적인 메모가 안정적인 발화를 만듭니다.
미리 준비한 몇 가지 경험 소재는 다양한 큐카드 주제에 응용할 수 있습니다. 자신의 핵심 경험을 여러 주제에 연결하는 감각을 익히면 어떤 큐카드도 대응됩니다. 소재 응용력이 큐카드의 부담을 줄입니다.
파트2에서 큐카드를 받고 1분의 준비 시간 동안 무엇을 말할지 떠오르지 않아 얼어붙는 분들이 많습니다. 이는 빠른 브레인스토밍이 훈련되지 않았기 때문입니다. 어떤 주제든 자신의 경험과 연결해 소재를 찾는 훈련을 하고, 준비 시간에는 완성된 문장이 아니라 핵심 키워드만 메모해 뼈대를 잡아야 합니다. 미리 준비한 몇 가지 경험 소재를 다양한 주제에 응용하는 감각을 익히면 어떤 큐카드도 대응됩니다. 괴정동 아이엘츠 과외에서는 빠른 소재 발상과 메모 요령, 소재 응용을 함께 훈련하기 때문에, 얼어붙던 큐카드 준비 시간을 든든하게 활용할 수 있습니다.
과외를 시작하기 전에 확인해야 할 것이 세 가지 있습니다. 현재 수준이 어느 정도인지, 목표가 구체적인지, 얼마나 꾸준히 할 수 있는지입니다. 이 세 가지가 명확해야 방향이 잡히고, 방향이 잡혀야 수업이 효율적으로 돌아갑니다. 첫 수업 레벨 진단으로 현재 위치를 먼저 확인하는 것이 가장 빠른 시작입니다.
괴정동 아이엘츠과외에서는 아이엘츠는 스피킹과 라이팅처럼 개별 피드백이 필요한 영역이 많아, 1:1 화상 코칭이 특히 효과적입니다.
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화상 수업은 이동 시간 없이 어디서든 진행할 수 있어 바쁜 일정에도 꾸준히 이어갈 수 있습니다. 아이엘츠는 꾸준한 훈련이 중요해 지속성이 밴드를 좌우합니다. 이동 부담이 없으면 학습이 끊기지 않습니다.
1:1 코칭은 이 사람의 약한 영역에만 집중할 수 있습니다. 잘하는 영역은 빠르게 넘기고 약한 곳에 시간을 몰아 효율을 높입니다. 개인 맞춤이 아이엘츠 준비의 효율을 극대화합니다.
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